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土木工程身临其境的游戏在全国范围内使用

2020年3月11日

土木工程身临其境的游戏在全国范围内使用

教学工具已经被证明是成功的课堂

特洛伊,纽约 - 甚至无需到教室,大学宿舍,或在图书馆安静的角落中的步骤之外,土木工程的学生现在可以自己运到现场,他们必须进行测量,提出意见,并了解环境的影响在他们的设计,以及它们对环境的设计。

ESTA独特的教学方法正在通过足球外围最新网站,东北大学和学院奥林研究人员的协作努力开发出一种身临其境的混合现实体验成为可能。现在,从支持一个$ 2.5万多机构补助 国家自然科学基金,它将在数十个全国各地的高校来实现。

伦斯勒团队,由塔里克阿卜,土木与环境工程主持的教授,和Bennett胜利,土木与环境工程助理教授的带领下,将在20多所高校,包括伦斯勒管理课程的开发与实施。

“这件事情我们感到非常自豪,我们很高兴带领它,”阿卜说。

“我们的目标是提高岩土工程教育,培养技能这将是有关21世纪的工程师,”贝内特说。 “我们认为有些东西是可以的那些通过使用混合现实游戏的教训。”

命名 GeoExplorer, 比赛是 最初开发 通过研究人员之间的合作在伦斯勒和东北部,具有广泛基础的企业和知识的Deltares。更是打出了在计算机上并且已经表明,以提高学生的学习和参与。当在伦斯勒纳入课程。

例如,一个学生类使用的游戏阿卜告诉她实习随着公司简直不敢相信,她以前没有在该领域已经出来了。

“他们非常深刻的印象与认识她有质量和数量,”阿卜说。 “我不能得到她在演讲解释它掌握所有这些事情。”

土木工程需要实践经验,而且大部分学生还没有机会花时间显著量在该领域开始自己的职业生涯了。 GeoExplorer 会为工程师提供了未来的设计,以及真正的机会,建立结构,然后观察他们如何站起来飓风风暴潮,急雨,和其他极端条件。

“他们基本上是在ESTA安全的环境,因此,即使他们做了错误的设计,他们将看到它崩溃,回去的设计和完善就可以了,”阿卜说。 “有很多的工程技术依赖于实践经验,动手。我们试图做到这一点在实验室里,但不是万能的,你可以在实验室里做的。“

二十五名来自全国各地的有无其他大学签署了尝试在他们的教室这种方法,虚拟ESTA这将带来体验到6500名学生。

阿卜和Bennett看到使用身临其境的模拟和游戏作为未来高等教育,一个必要的步骤,以帮助学生准备接下来会的一部分。

“我认为很多人已准备好彻底改变他们的校园,”贝内特说。 “我们正试图提供这方向的工具来工作。”

联系

里夫汉密尔顿
媒体关系及传播总监

(518)833-4277
hamilr5@rpi.edu

一般查询: newsmedia@rpi.edu

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